Levensfase 4:
van 6 tot 12 jaar, het kind

Als je kind leert om te vertrouwen in zijn eigen kunnen, niet alleen lezen en schrijven, maar ook verantwoording nemen en samenwerken, dan zal hij in zijn latere leven geen moeite hebben om vrij te functioneren.

Bijbehorende thema’s om de levensles te doorleven:

• - Eigen identiteit. Je kind leert zich zelfbewust te voelen. Hij gaat leren vertrouwen op zijn eigen kunnen. Hij wordt zich bewust van zijn vaardigheden en ontdekt zijn kernkwaliteiten. Hij komt in aanraking met sociale media en beïnvloeding door leeftijdsgenoten.
• - Sociale identiteit. Je kind leert omgaan met leeftijdsgenoten, groepsgedrag, groepsvorming en vriendschappen. Hij wil ook graag ergens bij horen en leert samenwerken. Hij ontwikkelt begrip, positief gedrag en vaardigheden ten opzichte van anderen.

Bij elk thema lees je wat je kind gaat ervaren en hoe je hem hierin kan begeleiden bij het ondervinden van vertrouwen in het eigen kunnen zodat het kind leert:

• - Ik kan zelfstandig een handeling uitvoeren en vormgeven en heb vertrouwen in mijn eigen vaardigheden. Ik ben bekwaam en ervaar mijn eigen kunnen.
• - Als ik iets wil, dan zet ik mijn kernkwaliteiten in.
• - Ik wil graag samenwerken en leer om te gaan met winnen en verliezen.
• - Ik heb steeds meer een eigen mening en onderzoek het ‘waarom’ en ‘hoezo’. In vriendschappen kan ik, samen met anderen, regels gaan onderzoeken..
• - Ik wil graag positief beoordeeld worden door leeftijdsgenoten en zal gaan experimenteren om mezelf van anderen te onderscheiden. Tegelijkertijd wil ik geaccepteerd worden en leer ik de groepsnormen.